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FeaturesMeTaの特徴

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数学克服には、
論理的思考力が不可欠です。

なぜ従来の数学教育では数学が苦手になってしまうのか?

従来の数学教育では講師が数学の問題の解き方を教えるだけ。「解き方を思いつくまでの思考回路」は教えてくれません。
結果として、勉強に時間がかかる、理解しないまま基礎が定着しない、初めて見る応用問題が解けない、数学が嫌いになる......そんな悩みを抱える人は少なくありません。

数学塾MeTaは、
暗記からの脱却思考力の強化を重視しています。

StrengthsMeTaの強み

  • 対話を通して
    論理的思考力を養う
    アメリカのロースクール発祥のソクラテスメソッドを高校数学指導に応用した形で採用しております。単に問題の解き方を解説するのではなく、哲学者ソクラテスの問答法になぞらえて対話を通して生徒の発想を促すことで論理的思考力を養うことを目指していきます。
    また、対話をするためには生徒の考え方を深く知ることが重要になるため、必ず生徒のノートを注意深く観察し、生徒の考え方を十分に聞き込んだ上で指導を開始いたします。
  • 数学専門の講師陣
    MeTaでは数学が得意なだけの講師を採用しません。高校生の「苦手」に共感をして、さらに数学克服のための指導が十分にできる講師を採用しております。
    数学教育において最も重要なのは講師の質です。倍率13倍を越える厳しい採用基準を設け、さらに採用後も継続的な研修を行うことで指導の質を高めております。 優秀かつ数学指導を専門とした講師陣があなたをサポートしていきます。
  • 数学克服のための
    カリキュラム
    数学が苦手な生徒にも様々なケースがあり、それぞれ最適な指導方法は異なります。
    MeTaでは数学克服に特化しているからこそ、多くの指導例を蓄積し分析することで、あらゆるケースに対応可能です。
    また、数学の問題集に対しても研究を重ねて、生徒に適切な問題集を提案いたします。もちろん、問題集の使い方、日々の勉強方法、数学の質問の仕方などについても一人ひとりに合わせたアドバイスをいたします。

代表メッセージ 数学の克服と、一生モノの「学ぶ力」を。

高校数学は進度が早く、一度つまずいてしまうと一人で立ち直るのは非常に困難です。実は私自身も、高1の時に授業についていけず、赤点すれすれの点数を取って大泣きした経験があります。だからこそ、数学に苦しみ、将来の夢を諦めかけている学生の皆さんの悔しさや不安が痛いほどよく分かります。

高校生の時、私は毎日放課後に先生を捕まえて質問し、最適な参考書を見つけて自習を繰り返すことでなんとか弱点を克服しました。そして大学、大学院、さらには社会人として教育系のノウハウを蓄積する中で、ひとつの確信に至りました。

それは、「正しい勉強法」を一度確立してしまえば、それはどんな分野にも通じる一生の武器になる、ということです。

塾講師時代から数多くの生徒を見てきましたが、成績が伸び悩むケースの多くは「自習方法(勉強法そのもの)」が曖昧なことに原因があります。

世の中には「数学が得意な人のための勉強法」を教えてしまうケースが散見されます。問題一つを見たときも、数学が得意な人と苦手な人では考えていることが全く異なります。だからこそ、数学の苦手克服に特化し、生徒一人ひとりに合った「最適な勉強法」からレクチャーする塾が絶対に必要だと私は考えています。

これまでに全国の数多くの高校生と関わってきた実績により、現在では各高校のカリキュラムや進度に応じた、より精度の高い「最適な指導」を提供できるようになりました。地に足を着けて、全国の数学で悩む高校生を救っていく決意です。

学力の向上に、特別な魔法は必要ありません。

①手段の最適化、②最強のコーチ、③最適な計画。この3つが揃えば、必ず叶います。

数学を深く学び、論理的思考力を養いながら、「二度と同じ間違いをしないための学習方法」を身につける。それこそが私の願いです。

MeTaには、数学を克服し、夢を叶えるためのすべてが揃っています。数学の成績で悩んでいるのなら、ぜひ私たちについてきてください。

島岡 淳

オンライン数学克服塾MeTa 取締役

島岡 淳Jun Shimaoka

大阪大学工学部/同大学院工学研究科卒業。大学1年次より塾講師として教育現場に携わり、前職では技術コンサルおよび社会人向けセミナー講師を経験。「正しい勉強法の確立」の重要性を痛感する。2022年に株式会社MeTaへ入社。その後クラスマネージャーを経て、取締役・運営統括マネージャーを歴任。現場から運営までを一貫して担ってきた経験と自身の原体験を活かし、取締役として全国の数学が苦手な高校生への指導最適化に尽力している。

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